Marigliano, il tempo dell’innovazione: al “Rossi Doria” il diploma si conquista in quattro anni

Scuola più veloce, formazione più forte: il 4+2 del Rossi Doria

Marigliano, 13 Febbraio – All’Istituto Superiore Statale Manlio Rossi Doria di Marigliano prende forma una sfida che è anche un’opportunità: tre percorsi quadriennali inseriti nella nuova filiera formativa 4+2. Un modello che accorcia di un anno il cammino verso il diploma senza ridurre la qualità della preparazione e che punta a rendere più competitivo l’ingresso dei giovani nel mondo del lavoro o nella formazione terziaria specialistica.

Gli indirizzi Turismo (settore economico), Informatica e Telecomunicazioni (settore tecnologico) ed Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera (settore professionale) hanno ottenuto l’approvazione per il percorso quadriennale. «Non si tratta solo di fare un anno in meno – spiega la prof.ssa Antonietta Esposito, responsabile dell’orientamento in ingresso – ma di un approccio alla didattica molto più dinamico, compatto e orientato al futuro. Passare da cinque a quattro anni non significa tagliare il programma, ma ottimizzarlo. Il carico settimanale è più intenso e richiede motivazione e capacità di autogestione. Per legge, il valore del diploma è identico, ma cambia radicalmente l’organizzazione del tempo».

La dirigente scolastica, prof.ssa Angela Buglione, insieme al corpo docente, ha scelto di investire su metodologie innovative, rimodulazione dei contenuti e sviluppo di competenze coerenti con i nuovi scenari formativi e professionali. Una riorganizzazione che punta a integrare solide basi culturali e competenze tecniche, con un’impostazione didattica più laboratoriale e orientata ai problemi reali.

La novità si inserisce nella filiera 4+2: quattro anni per il diploma e la possibilità di proseguire con due anni di alta specializzazione negli ITS Academy, istituti strettamente collegati al mondo produttivo e alle università. «I nostri piani di studio uniscono competenze tecniche e solida cultura – sottolinea Esposito – con metodologie attive: laboratori, problem solving su casi reali, esperienze sul campo, utilizzo delle Stem. Dopo i quattro anni, gli studenti possono accedere a un percorso ITS coerente con l’indirizzo scelto, aumentando le opportunità di inserimento rapido nel mondo del lavoro».

Per il Turismo, il collegamento con l’ITS Academy Bact – partner formativo del “Rossi Doria” e realtà connessa alle aziende leader del settore – rappresenta uno sbocco privilegiato. Nel settore turistico, la specializzazione digitale è ormai imprescindibile. Il percorso quadriennale rafforza le competenze legate alla travel technology, ovvero agli strumenti digitali utilizzati per pianificare, prenotare e gestire l’esperienza di viaggio.

I laboratori informatici dell’istituto diventano così spazi centrali di apprendimento, affiancati da un insegnamento delle lingue straniere in chiave laboratoriale, anche con metodologia CLIL. Diplomarsi a 18 anni consente di scegliere: un anno all’estero per perfezionare le lingue oppure l’accesso immediato a un ITS ad alta specializzazione.

Nel settore informatico, dove l’innovazione corre veloce, un anno può fare la differenza. Il percorso quadriennale consente di entrare prima nel mercato del lavoro con competenze aggiornate, grazie a una didattica orientata alla pratica: più coding, robotica, cybersecurity e intelligenza artificiale applicata fin dal primo anno, meno lezioni frontali tradizionali. L’anticipo di un anno può tradursi in un vantaggio competitivo concreto: esperienza sul campo prima dei vent’anni o, per chi prosegue all’università, laurea triennale a 21 anni.

Per l’indirizzo Enogastronomico, la riduzione a quattro anni significa accesso anticipato a stage e stagioni lavorative, elementi fondamentali per costruire un curriculum solido in un settore fortemente orientato all’esperienza. La riorganizzazione del piano di studi permette di valorizzare certificazioni linguistiche, decisive nell’accoglienza, e masterclass con professionisti. Un percorso più intenso, che richiede organizzazione e disciplina: qualità apprezzate dalle grandi catene alberghiere e dalla ristorazione di alto livello.

La scelta del quadriennale all’Istituto Superiore Statale Manlio Rossi Doria non è soltanto un’opportunità offerta agli studenti, ma una responsabilità assunta dall’intera comunità educante. Ridurre di un anno il percorso di studi senza sacrificare la qualità significa ripensare tempi, metodi e priorità dell’insegnamento.

La vera sfida, infatti, non è comprimere i contenuti, ma selezionarli, organizzarli e renderli funzionali allo sviluppo di competenze solide e spendibili. È un lavoro di progettazione didattica che richiede visione, coordinamento e formazione continua. I docenti hanno accettato di superare il modello trasmissivo tradizionale per investire su metodologie attive, laboratori, problem solving, didattica per competenze e integrazione tra sapere teorico ed esperienza concreta.

In questo senso, il quadriennale diventa un banco di prova per una scuola capace di evolversi insieme ai cambiamenti del mondo produttivo e universitario. L’innovazione non riguarda soltanto l’organizzazione del calendario scolastico, ma la cultura professionale dell’insegnamento: una cultura che mette al centro autonomia, responsabilità e capacità di orientamento degli studenti.

Per i ragazzi, l’opportunità è evidente: un ingresso più rapido nei percorsi ITS o nel mercato del lavoro, competenze aggiornate, maggiore flessibilità nelle scelte future. Per i docenti, il compito è altrettanto impegnativo: guidare, accompagnare, motivare, garantendo standard qualitativi elevati in un percorso più intenso e strutturato.

Il quadriennale, dunque, non è una scorciatoia, ma una scommessa educativa. Una scommessa che il “Rossi Doria” ha deciso di giocare con consapevolezza, trasformando l’innovazione organizzativa in un progetto culturale più ampio: formare diplomati preparati, competenti e pronti ad affrontare scenari formativi e lavorativi in continua evoluzione.

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